2009年10月16日 上午6点38分59秒努力地律己

          我在浏览这些美仑美奂的风光摄影，感叹自然之美、记录自然的人之心灵之美。这时， 教务处的头儿打来电话，让我给一年级的新生上几次课，主题是：新时期的大学生行为素质培养。

       我立时愣在当场——我到底表现出了什么举止让领导们认为我可以上这样的课呢？是太正统乃至迂腐了？还是优雅得发酸了？在我习惯思维中，这都是历来由教导主任上的课，而教导主任的风貌——尊敬归尊敬，实话还是要实话说——实在不太值得恭维吧。

        备课当中，看着书本上的教条，冷汗都出来了：这些条条框框别说让学生去做，我们这些号称为人师表的老师都难以做齐！

         然而，我想，我们的教育当然无法做到培养出一届一届道德完人，但教育本身的目的始终是令受教者知书达理，所以，我要告诉学生们：就从我们自己做起，努力地律己，在一点一点的小事上用心，让自己一点一点地完善起来。

       想起很久以前的一个帖子，详细的内容及不太清楚了，只是回望这些年，自己倒是还践行了帖子里的一些个条目，不论算不算值得欣慰，我想不妨跟学生们说说——这些最朴素、最些微的小标准做起来不算难吧——退一步说，就当是和年轻学子们分享分享人生感怀也未尝不对吧。

        1.别人给倒水时,不要干看着,要用手接接。

        2.给人递水递饭一定是双手。

        3.帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。

          4.坐有坐相，站有站相。

        5.洗了手不要随意甩手，水会甩到别人身上。

        6.递刀具给别人要记得递刀柄那一端。

          7.听别人说话的时候，眼神不要游移。

          8.吃饭的时候尽量不要发出声音。

          9.捡东西或者穿鞋时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股。

                      10.去别人家里，不要坐在人家的床上。

                  11.做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失职。

                  12.打电话接电话第一句话一定要是 喂，您好；挂电话的时候等别人先挂。

                                13.少说别人是非，把自己管牢。

                        14.天上不掉馅饼，要掉也是陷阱！

                    我还记得还有这样一条：学会温柔，学会聆听。后半句应该不难，我算得上是好听众，但温柔似水好像很难说得清。那就权且理解为善良温婉吧。

              其余的事项，大概就因人而议吧，就像一个朋友告诉我的：“积善成德，久矣，而神明自得， 自然就完善了”。莫说要学生们做到，“强扭其状，虽有槁暴，亦难成型！”我们言传的人都难尽善。

           人生一世的过程不也是律己的过程吗？这样美的自然，生活其中的人也该修善自我，否则真是有负造物了。